如何阅读你的学位进度报告

1)学生姓名

2)学生的ID

3)在此日期显示当学生开始了他们的职业生涯的本科在缅因大学

4)这说明什么大学的学生目前就读于什么学期就开始在大学

5)这说明学生的专业以及什么学期他们宣称,主要

6)标签下面普通教育类

7)的科学要求有一个选项a或b - 选项是谁需要两个基于实验室的科学课的学生和选项B是谁拿一个实验室为基础的和一个非实验室为基础的理科班学生

8)这一类被标记为满足,一个疗程已经采取了满足这一要求

9)在概述框中的信息告诉

一)一词的过程已经完成,

b)该课程对象和目录号

c)该过程标题

d)等级接收

E)有多少学分课程是值得

F)是否过程是在完成或进行分级,或者是一个传输类

10)该目录被标记为不满足,一个没有当然已经采取其满足此要求